Formations

Prise en charge de la douleur

12 personnes

1 journée

Formation en inter ou intra

7 heures

100 € par personne

(pour formation en intra devis sur demande)

  • Présentation de la formation

Selon le Code de la Santé Publique article L1112-4, 

« Les établissements de santé publics ou privés, et les établissements sociaux et médico-sociaux, mettent en œuvre les moyens propres à prendre en charge la douleur des personnes malades qu’ils accueillent et à assurer les soins palliatifs que leur état requiert, quelles que soient l’unité ou la structure de soins dans laquelle ils sont accueillis. » 

Tout professionnel de santé intervenant auprès du patient est tenu de prendre en compte la douleur. Cette responsabilité engage le professionnel à acquérir et/ou maintenir des connaissances sur la prise en charge de la douleur par une équipe pluridisciplinaire. Les professionnels de santé sont les premiers confrontés à la plainte du patient et de l’identification donc les premiers acteurs de l’évolution et de la prise en charge de la douleur. 

Cette formation vise à apporter aux professionnels de santé des savoirs théoriques et des compétences pour comprendre et prendre en charge le patient douloureux dans une prise en charge globale. 

  • Professionnels concernés

  • Tout public
 
  • Équipe pédagogique

Elle est composée de formateurs (Infirmier(ère) coordonnateur(dinatrice), psychologue clinicien(ne), diététicien(ne)) diplômés en soins palliatifs ou ayant des compétences et une expérience en soins palliatifs.
Les intervenants sont toujours en activité et exercent principalement sur le département de la Nièvre

  • Professionnels concernés

  • IDE
  • AS
  • AMP
  • Équipe pédagogique

Elle est composée de formateurs (Infirmier(ère) coordonnateur(dinatrice), psychologue clinicien(ne), diététicien(ne)) diplômés en soins palliatifs ou ayant des compétences et une expérience en soins palliatifs.
Les intervenants sont toujours en activité et exercent principalement sur le département de la Nièvre

  • Objectifs pédagogiques

  • Définir les fondamentaux (composantes, mécanismes),
  • Enoncer et utiliser les outils d’évaluation,
  • Identifier les traitements en fonction du mécanisme de la douleur,
  • Décrire la douleur,
  • Définir la douleur induite,
  • Identifier les causes et les conséquences,
  • Nommer les différents traitements pour éviter la douleur induite,
  • Adapter sa communication.

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